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SuperTots 3A

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ISBN：9789620052682

作者：Krause/ Nagashima

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商品說明
SuperTots是專為亞洲幼兒所量身設計的幼稚園英語教材，內容中運用活潑生動的角色來吸引孩童的注意力。這個階段的幼兒學習是藉由週遭的環境來不斷的學習，透過不同的感官刺激及語言的不斷使用而獲得。以孩子為中心來設計，結合了學齡前小朋友的興趣，並且透過多樣化的活動、歌曲、韻文、遊戲、TPR及勞作，提升學習的興趣。讓他們從自然的情境中，有效及快樂的學習英語！主要特色 ◆ 課本中貼近生活的情境對話 ◆ 吸引孩子興趣的故事及主角 ◆ 已孩子為中心所設計的主題及字彙 ◆ 藉由熟悉的字彙介紹字母發音 ◆ 多樣化的活動、歌謠、韻文、遊戲、TPR及勞作，提升孩童的學習意願 ◆ 跨頁全彩圖解辭典 ◆ 跨頁字母表課程內容介紹 ◆ Talk about it！ 1. 透過一群小朋友與他們朋友的故事帶出每一單元的主題。 2. 以小朋友為主的學習使學習輕鬆愉快。 ◆ What is it？ 1. 單字的學習是以畫圖或貼貼紙的方式呈現，如此，讓小朋友擁有個人化的課本。 2. 聽力CD中所示範的單字為小朋友提供正確的發音示範及課後練習的機會。 3. 多樣化的活動與遊戲讓小朋友在情境中應用學到的新單字。 ◆ Sing it！ 1. 利用歌曲、韻文、音樂加上生動活潑的動作，幫助小朋友記住對話內容。 2. 歌曲的伴唱版可讓小朋友反覆練習對話，也讓他們有機會代換自己喜歡的單字。 ◆ Do it！ 1. 透過肢體反應教學法(TPR)幫助小朋友學習課堂中常見的指令。 2. 肢體反應教學法(TPR)讓小朋友在學習的過程中充分參與，積極學習。 3. 生動活潑的韻文增強小朋友的聽力能力。 ◆ Use it！ 1. 在Use it！中充分復習學過的對話與單字，並加以延伸運用。 2.新學到的語言以歌曲或韻文的方式呈現。 ◆ Say it！ 1. 藉由熟悉的單字增進對字母發音的認識。 2. 小朋友在圖片中找到字母開頭發音相同的單字。 3. 歌曲幫助小朋友練習發音，並且特別注重字母的發音。 ◆ I can do it！ 1. 每一單元結束後，小朋友都可以獲得獎勵貼紙，並把貼紙貼在單元後面的主題圖畫區。 ◆ Crafts 1. 不同文化的勞作增進學習的趣味。 2. 藉著參與勞作的製作，小朋友的手部肌力得以獲得發展及訓練。 3. 勞作都有詳細的圖片解說，容易製作。 4. 教師手冊中有許多可搭配勞作的遊戲與活動。運費說明金額未滿1500須酌收運費100元整付款方式 ✔線上刷卡付款只要線上交易完成，我們一收到電子訂購單即可馬上處理，並主動與您聯繫寄書事宜。 ✔郵局劃撥單付款劃撥完成後，請將該單據寫下您的資料傳真至本公司（FAX:02-25561672）我們將立即處理您的訂單。若是等郵局通知會慢好幾天喔！郵局帳號：19285029 郵局帳戶：優百科國際有限公司 ✔銀行匯款匯款完成後，請將該單據寫下您的資料傳真至本公司（FAX:02-25561672）我們將立即處理您的訂單。若是等銀行通知會慢好幾天喔！匯款銀行：台北市第五信用合作社營業部代號：104 銀行帳號：00018112083230 銀行帳戶：優百科國際有限公司

商品說明

SuperTots是專為亞洲幼兒所量身設計的幼稚園英語教材，內容中運用活潑生動的角色來吸引孩童的注意力。

這個階段的幼兒學習是藉由週遭的環境來不斷的學習，透過不同的感官刺激及語言的不斷使用而獲得。

以孩子為中心來設計，結合了學齡前小朋友的興趣，並且透過多樣化的活動、歌曲、韻文、遊戲、TPR及勞作，提升學習的興趣。

讓他們從自然的情境中，有效及快樂的學習英語！

主要特色
◆ 課本中貼近生活的情境對話

◆ 吸引孩子興趣的故事及主角
◆ 已孩子為中心所設計的主題及字彙
◆ 藉由熟悉的字彙介紹字母發音
◆ 多樣化的活動、歌謠、韻文、遊戲、TPR及勞作，提升孩童的學習意願
◆ 跨頁全彩圖解辭典
◆ 跨頁字母表

課程內容介紹

◆ Talk about it！
1. 透過一群小朋友與他們朋友的故事帶出每一單元的主題。
2. 以小朋友為主的學習使學習輕鬆愉快。

◆ What is it？
   1. 單字的學習是以畫圖或貼貼紙的方式呈現，如此，讓小朋友擁有個人化的課本。
   2. 聽力CD中所示範的單字為小朋友提供正確的發音示範及課後練習的機會。
   3. 多樣化的活動與遊戲讓小朋友在情境中應用學到的新單字。

◆ Sing it！
1. 利用歌曲、韻文、音樂加上生動活潑的動作，幫助小朋友記住對話內容。
2. 歌曲的伴唱版可讓小朋友反覆練習對話，也讓他們有機會代換自己喜歡的單字。

◆ Do it！
   1. 透過肢體反應教學法(TPR)幫助小朋友學習課堂中常見的指令。
   2. 肢體反應教學法(TPR)讓小朋友在學習的過程中充分參與，積極學習。
   3. 生動活潑的韻文增強小朋友的聽力能力。

◆ Use it！
1. 在Use it！中充分復習學過的對話與單字，並加以延伸運用。
2.新學到的語言以歌曲或韻文的方式呈現。

◆ Say it！
   1. 藉由熟悉的單字增進對字母發音的認識。
   2. 小朋友在圖片中找到字母開頭發音相同的單字。
   3. 歌曲幫助小朋友練習發音，並且特別注重字母的發音。

◆ I can do it！
1. 每一單元結束後，小朋友都可以獲得獎勵貼紙，並把貼紙貼在單元後面的主題圖畫區。

◆ Crafts
   1. 不同文化的勞作增進學習的趣味。
   2. 藉著參與勞作的製作，小朋友的手部肌力得以獲得發展及訓練。
   3. 勞作都有詳細的圖片解說，容易製作。
   4. 教師手冊中有許多可搭配勞作的遊戲與活動。

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